Kæledyr: Dit Barns Bedste Krympning

2024 Forfatter: Daisy Haig | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:07

Tchad er en gul Labrador autismetrænet servicehund. Han sluttede sig til Vaccaro-familien på Manhattan for at hjælpe med at beskytte den 11-årige Milo Vaccaro, mens han var ude offentligt. Milo havde en tendens til at få raserianfald og forsøge at løbe væk, når han var ude i skarer. Milos autisme gør det også vanskeligt for ham at kommunikere og skabe sociale bånd. Tchad har ændret alt dette.

Claire Vaccaro, Milos mor, delte dette med glæde med New York Times-reporter, Carla Baranauckas:

”Inden for, vil jeg sige, en uge, bemærkede jeg enorme ændringer. Flere og flere ændringer er sket i løbet af månederne, da deres obligation er vokset. Han er meget roligere. Han kan koncentrere sig i meget længere perioder. Det er næsten som en sky er løftet.”

Fru Baranauckas rapporterede yderligere i artiklen:

Dr. Melissa A. Nishawala, klinisk direktør for autismespektrumtjenesten ved Child Study Center ved New York University, sagde, at hun så”en fremtrædende og mærkbar ændring” i Milo, selvom hunden bare sad stille i rummet. "Han begyndte at give mig fortællinger på en måde, som han aldrig gjorde," sagde hun og tilføjede, at de fleste af dem handlede om hunden.

Ændringerne har været så dybe, at fru Vaccaro og Dr. Nishawala begynder at tale om fravænning af Milo fra nogle af hans medicin.

Tchad og Milo er blot en af mange historier, hvor kæledyr har vist sig at hjælpe børn med betydelige psykiske lidelser.

En undersøgelse foretaget af Barbara Wood fra Capital University viste, at børn med alvorlige følelsesmæssige handicap målbart forbedredes, når terapi inkluderede et kæledyr. Grønne skorstene har haft stor succes med forsømte børn eller dem med en historie med ekstrem fysisk og følelsesmæssig misbrug ved at bruge husdyr og vilde dyr i deres behandlingsprogrammer.

Green Chimneys er en gruppe af "farm campuses" i staten New York, der accepterer børn med alvorlige følelsesmæssige handicap fra psykiatriske institutioner og New York State skoledistrikter. Behandlingen inkluderer ansvar for pleje af sunde dyr og rehabilitering af skadet husdyr og dyreliv.

Studerende fungerer som håndtere, når dyrene føres til byskoler i byens centrum for særlige programmer. De fungerer også som guider for de 30.000 skolebørn, der årligt besøger for at opleve gårdslivet. Dr. Ross, der grundlagde skolen i 1948, siger om programmet på Green Chimneys:

'' For mange børn, hvis pleje har været defekt, kan pasning af et dyr afbryde den misbrugscyklus, der gentager sig gennem generationer, '' sagde han. '' De kan lære at være plejepersonale, selvom de ikke har været godt passet på sig selv.

'' Det er en særlig stærk oplevelse for disse børn, der på en måde såres selv, '' sagde Dr. Ross. '' Hvis du kan passe på et handicappet dyr og se, at det kan overleve, selv med et ben mangler, får du følelsen af, at du selv kan overleve. Det er lidt corny, men sandt. ''

Men den hjælp, som kæledyr yder følelsesmæssigt og psykisk, er ikke begrænset til dem med problemer eller sygdom. Undersøgelser viser, at kæledyr også hjælper normale børn.

• Undersøgelser har knyttet familieejerskab af et kæledyr med højere selvtillid og større kognitiv udvikling hos små børn.
• Børn med kæledyr derhjemme har signifikant højere score på skalaer for empati og sociale færdigheder.
• En undersøgelse af en gruppe på 100 børn under 13 år, der ejede katte, viste, at mere end 80% sagde, at de kom bedre overens med familie og venner.
• En undersøgelsesundersøgelse viste, at 70% af familierne rapporterede øget familielykke og sjov efter at have fået et kæledyr.

Jeg tror meget af den dybe indvirkning, som kæledyr har på børns sundhed, læringsevner og følelsesmæssige udvikling, er fordi de ikke er "kun kæledyr", men er ikke-fordømmende, ubetingede, kærlige medlemmer af vores familier. Kæledyr hjælper familier med at vokse sig stærkere og tættere. Børneudviklingsspecialist Dr. Gail F. Melson opsummerer det bedst:

"Når jeg spørger børn og forældre, om deres kæledyr virkelig er en del af familien, virker de fleste af dem overraskede - og næsten fornærmet - over spørgsmålet," siger Dr. Melson. Det mest almindelige svar: "Selvfølgelig er de det!"

Dr. Ken Tudor