Kæledyr: Dit Barns Bedste Læringshjælper

2024 Forfatter: Daisy Haig | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:07

Debatten raser om den bedste måde at uddanne vores børn på. Forældre, politikere og undervisere lægger alle ansvar for underpræstation i vores skoler på selve skolernes struktur og funktion. Offentlige skoler, private skoler og charterskoler sammenlignes konstant med hinanden ved at teste resultater.

Men måske bør fokus for forbedring af akademisk succes ikke fokuseres på, hvor børn går i skole. Måske skulle vi se hjemme, hvor vores firbenede lodne familiemedlemmer bor, efter ledetråde om forbedring af uddannelsen.

Forfatter Bill Strickland skriver i en artikel for Parents Magazine om sin datters foretrukne læsegruppe:

Mens boggrupper er vrede blandt sin mors venner, har Natalie sin egen læsestamme: Vi finder hende ofte krøllet op i sin seng eller ligger i et tæppehul i en stille krog i huset og læser for en eller flere af hendes katte. Hun husdyr dem, mens hun læser, [og] stopper for at vise dem billeder og stille dem spørgsmål. Hun beroliger dem endda under skræmmende dele af historien.

Det er ingen overraskelse, siger Mary Renck Jalongo, ph.d., uddannelsesprofessor ved Indiana University of Pennsylvania og forfatter af The World of Children and Their Companion Animals. Lærere har længe vidst, at det at bringe terapidyr (for det meste hunde) ind i skoler hjælper udviklingsudfordrede børn med at lære. Nu finder de ud af, at alle børn kan drage fordel af tilstedeværelsen af en ikke-dømmende ven med poter. I en undersøgelse blev børn bedt om at læse foran en jævnaldrende, en voksen og en hund. Forskere overvågede deres stressniveauer og fandt ud af, at børn var mest afslappede omkring dyrene, ikke mennesker.

"Hvis du kæmper for at læse, og nogen siger:" Tid til at hente din bog og arbejde, "er det ikke et meget attraktivt tilbud," siger Dr. Jalongo. "At krølle sig op med en hund eller kat er derimod meget mere tiltalende."

Undersøgelser over hele verden bekræfter Dr. Jalongos synspunkter og viser andre fordele ved kæledyr i klasseværelset.

En australsk undersøgelse fandt bedre skoledeltagelse og mindre hærværk i klasseværelser med dyremaskotter

En østrigsk undersøgelse viste bedre opmærksomhed, forbedret adfærd, mere samarbejde mellem børn og reduceret støj i klasseværelser, da terapihunde blev introduceret til grundskoleprogrammer

I USA har mange programmer introduceret flere sessioner, hvor børn læser for hunde. Hundens opmærksomhed uden afbrydelse og manglende korrektion forbedrer læseevnen hos disse børn

Undersøgelser antyder en tæt sammenhæng mellem bedre akademisk succes og større respekt for forældre i familier, der ejer hunde

Flere europæiske undersøgelser har vist, at hundeejerskab udøver en beskyttende effekt hos unge mennesker, der reducerer sandsynligheden for bandeinddragelse, narkotika og kriminalitet

Amerikanske undersøgelser har vist, at børn med kæledyr er mere akademisk motiverede og klarer sig bedre i skolen

I en undersøgelse af børn sagde 53%, at de nød at lave lektier med kæledyr i nærheden

Kæledyrs indflydelse på læring er ikke begrænset til klasseværelset. Kæledyr hjælper med at skabe en følelse af pleje og omsorg for andre. Dr. Gail F. Melson, ph.d. og professor emerita i afdelingen for menneskelig udvikling og familieundersøgelser ved Purdue University, studerede kæledyrs indflydelse på læring af plejeadfærd:

"Pleje er ikke en kvalitet, der pludselig vises i voksenalderen, når vi har brug for det," siger hun. "Og du lærer ikke at pleje, fordi du blev plejet som barn. Folk har brug for en måde at øve sig på, når de er unge."

Dr. Melsons forskning undersøgte kæledyrs indflydelse og hvordan mennesker lærer plejeadfærd. I en undersøgelse fandt hun ud af, at børn over tre år brugte mere end ti minutter om dagen på aktivt at tage sig af deres kæledyr mod mindre end 2,5 minutter i de samme 24 timer med at passe eller lege med et yngre søskende. Dr. Melson mener, at denne læring med kæledyr er vigtig for at lære børn de forældrefærdigheder, de har brug for senere i livet, især drenge.

"At pleje dyr er især vigtigt for drenge, fordi pasning af et dyr ikke betragtes som en" pige "-ting, som at passe børn, lege hus eller lege med dukker," siger Dr. Melson. "Efter 8 års alderen er piger mere tilbøjelige til at blive involveret end drenge i babypleje, både inden for og uden for deres hjem, men når det kommer til kæledyrspleje, forbliver begge køn lige involverede."

Forskningen viser tydeligt, at kæledyr kan være vigtige for børns akademiske succes, især når de hjælper dem med at udvikle følelsesmæssig intelligens. Måske skal vi fokusere på, hvordan børn bedst lærer, snarere end hvilken skoletype de går i.

Dr. Ken Tudor

Relaterede

For at opdrage sunde børn skal du få et kæledyr så tidligt som muligt

Bekymret over allergier hos dine børn? Få et kæledyr

Opdragelse af børn med hunde kan hjælpe med at beskytte dem mod astma