Dyreassistance Læser Programmer 'Buck' Analfabetisme

2024 Forfatter: Daisy Haig | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:07

Kan du huske din første skoledag? Det var begyndelsen på en større verden, fyldt med spænding og frygt. Og uanset om du let fik nye venner eller var god til skolearbejde (eller begge dele), var det stadig en overvældende oplevelse.

Om et par uger starter tusindvis af børn i hele USA deres første dag i grundskolen. Og de vil rastløst afvente den nye oplevelse med en blanding af frygt og iver. Hvad hvis de sammen med at bekymre sig om, hvordan de bliver modtaget af deres nye jævnaldrende, og hvis læreren vil være slem, skal de også bekymre sig om indlæringsulemper, såsom lav læsefærdigheder?

Den afgørende tid for børn at udvikle stærke læsefærdigheder er børnehave gennem tredje klasse. I fjerde klasse, hvis et barn har dårlige læsefærdigheder, falder deres læringsretention drastisk, undertiden uigenkaldeligt frem til voksenalderen. National Institute for Literacy rapporterer, at "Voksne med lavt læsefærdighedsniveau er mere tilbøjelige til at være hjemløse eller ledige eller have meget lavt betalte job."

Der er mange måder at bekæmpe lav læsefærdighed hos børn, og en af de mest succesrige metoder har været at oprette læseprogrammer, der kombinerer kærlighed til læring og læsning med interaktion med dyr.

Hesteprogrammet fokuserer på tidlig udvikling af læsefærdigheder

Et sådant program er The Black Stallion Literacy Foundation (BSLF), der blev startet i 1999 af Tim Farley, Black Stallion-forfatter Walter Farleys søn. BSLF er et af mange programmer for dyrevidenskab ved at fokusere på børn i første og fjerde klasse, for det meste fra dårligt stillede baggrunde, og introducere dem til heste. Cindy Carter, personale for BSLF, siger om programmet: "Fokus er i fare og dårligt stillede børn. Nogle har aldrig set store dyr før."

BSLF-læseplanen og lektionsplanen blev udviklet ved University of Florida. Bøger som The Black Stallion bruges i klasseværelset, så kommer hesten enten til klassen, eller programmets unge deltagere tages for at interagere med en hest på dyrets placering.

Hvis man spørger sig selv, om denne form for program er vellykket, har det udvidet sig fra Florida til andre stater som Kentucky, Arizona, Louisiana og Washington State. Holdes flydende af frivillige og private hesteejere, der frivilligt prøver deres dyr til at interagere med børn, programmet har udvidet sig så meget, at de er ved at inkludere andet hestrelateret læsestof og film og ændre deres navn til Horse Tails Project.

Men alt dette blegner i sammenligning med succesen med at få et barns tillid vokse, og deres frygt for at læse højt er væk, og vække deres fantasi. Og få dem til at foregribe, om de møder "Little Black" i slutningen af programmet.

Ifølge National Institute for Literacy er”højlæsning for børn blevet kaldt den vigtigste aktivitet for at opbygge den viden, der kræves for at få succes i læsning. At læse højt, med børn, der deltager aktivt, hjælper børn med at lære nye ord, lære mere om verden, lære om skriftsprog og se sammenhængen mellem ord, der tales, og ord, der skrives.”

Animal Literacy-programmer for ældre børn

At udvikle kompetente læsefærdigheder efter fjerde klasse kan i nogle tilfælde vise sig sværere, men det betyder ikke, at et ældre barn ikke kan inspireres til at opfange den gode vane med at elske at læse. Et sådant læseprogram, Animal-Assisted Therapy Program tilbydes gennem American Humane Association (AHA).

På Englewood-biblioteket parrer AHA's dyreterapiprogram "begyndende og tilbageholdende læsere, typisk i alderen 5 til 12 år, med et af American Humane's Animal-Assisted Therapy teams." Terapiteamene består af et trænet kæledyr (såsom en hund) og en menneskelig frivillig. Programmet har yngre børn, der læser på et accelereret niveau, såvel som unge børn, der gennem en langvarig involvering i programmet har udviklet en konsekvent passion for den trykte side. Og alt fordi disse børn kan læse højt uden frygt eller gengældelse eller latterliggørelse fra en ubetinget kærlig dyrefølger.

Der er en hel del dyrevidenskabsprogrammer i drift i hele landet, så uanset om du kender børn, der enten er genert over at læse højt eller bare vil sætte deres fantasi i gang med en livslang vane med høj læsefærdighed, styrker intet en positiv vane mere end positivt og plejende miljø.